为什么建议高职学生要参加五年制专转本呢?其实道理大家都懂,只是因为想以后的生活过的更好,事业更顺利,所以五年制专转本对于高职学生来说是非常重要的,想一想如今的社会内卷很严重,竞争也灼热化,迷茫的人群也逐渐的增多,你是选择像他们一样还是选择奋不顾身的去努力去拼搏呢?假如是我的话,我肯定会选择奋不顾身的去努力去学习,大家都知道“知识改变命运”这个道理,其实当我们有机会的时候一定要认真的思考自己的将来要做什么,能做什么,能过什么样的生活,所以老师在这里告诉大家高职学生尽量要参加五年制专转本,这样才不会辜负自己的青春年华。
其实每年都有不少想要通过其他途径去弥补高考失利的同学选择专转本。
但在这条路上,这些人群中,却有一部分人在学习中愈加疑惑,愈加迷茫,在和同龄人对比的差距,在对外来的不确信,甚至在对仅有一次转本机会没有把握的恐惧。
这一切都是来源于:对事物的不理解;与自己的“无目的”。
首先让我们明确一个概念:什么是五年一贯制专转本?
统招五年一贯制专转本实质是高职(专科)阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接,即:学生在高职(专科)学习五年,再进入普通本科高校全日制学习两年的模式。
统招专转本属于国家计划内统一招生,列入当年全国普通高校招生计划,学生享受与参加全国统一高考的高中起点考生同等待遇。
学生修完规定学分并达到合格,毕业时将被授予普通高等学校全日制本科学历证书,符合条件颁发学位证书。
五年一贯制专转本学生毕业后学位证书和统招本科学生的是完全一样的,本科为第一学历!毕业证书和高考本科的含金量是一样的。
不管是专转本统考还是接本、自考,都是一种给自己镀金,提升自身竞争力的一种手段。
再说说五年制专转本有没有用;
你在读一本名著的时候,问一下,这本书对你有用吗,可能用处不是很大,但是是有用的,因为他可以提升你自己。
专转本的意义就在于学生学历和知识的提升,当然会有用,没有用那为什么那么多的考生削尖了脑袋去抢那几个名额干嘛?花那么多的时间去复习干嘛?为什么不直接毕业找工作呢?专转本成立的作用肯定是有利于我们发展的,不然也不值得我们为它花时间花精力对吧?
可能在校生还没有什么体会,正在工作的人或是正在找工作的朋友恐怕都有切身感受。
且不说国企公务员事业单位,各大招聘网站的招聘门槛都明码标注着“学历”。
专科的学生虽然也能获得一些机会,但工资总要比本科生少。
做人,要学会认清现实;
很多转本人在转本时都会受到外来因素影响,比如看到同龄人创业成功,看到同学毕业直接工作格外心动,甚至动摇了自己转本的决心。
你只看到了那些大专毕业创业飞黄腾达的人,而你不知道在这些成功人士的背后有着成百上千的人死在了创业的路上。
在任何典籍中定义的成功不是一件普通的事情,它有要求,有标准,它是择优而取的,具有特殊性,具有代表性。
而你眼中的这些成功是个例,不是普遍存在的现象。
如果你对自己的能力,对机遇的把握有百分之百的信心,确实可以一试,但如果你并没有自信,没有目标,没有方法,与其动摇在这样成功中还不如去老老实实的考试。
目前,全国所有的本科生只占总人口的4,夸大来说,国家的未来就掌握在着4的手里,那些重要高薪的工作也大部分交给4,事业编、公务员、老师也只能4考,很多岗位专科生连考试的资格都没有。
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集训时间: 10月正式启动总校集训营至考前一周
课时安排:每周5天课,每日 6 个课时(45 分钟 / 课时),9:30 - 15:30 为上课时间,课程紧凑且充实。
15:30 - 17:30 为自习时间,学生可利用这段时间进行查漏补缺,对当天所学知识进行复习巩固,有疑问可随时向授课老师请教。
教学模式:采用 “讲 - 练 - 测” 的模式。
课堂上老师进行知识点的讲解和例题分析,课后安排针对性的练习题让学生巩固所学,定期组织模拟测试,检验学生的学习效果,并根据测试结果及时调整教学计划和学生的学习策略。
授课形式:英语课程采用滚动开班教学,学生可根据自身时间安排随时加入学习;专业课实行小班制教学,根据院校专业而定,每班 5 - 15 人,老师也能够关注到每一位学生的学习情况,并进行个性化的指导。
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